高效记笔记的十大方法!来自500位学霸的经验总结!

邦德华纳 2021-09-13 14:53:15

不少同学在听老师课的时候都很认真,但过了一个月后,你再问他听到了什么?记到什么?他们的回答不约而同:“记不得了,忘记了,当初老师讲得挺好的啊!”

都说“好记性不如烂笔头”,但是笔记记得不好,那做的可能就也是无用功了。如何有效地做笔记?如何记有效的笔记?以下10大整理笔记的方法,总有一款适合你!

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康乃笔记法

5R笔记法,又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是首选。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤:

01

记录(Record)

在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

02

简化(Reduce)

下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。

03

背诵(Recite)

把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

04

思考(Reflect)

将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。

05

复习(Review)

每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。

这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。

很适合背书

关键词笔记法

关键词笔记法,又称为左脑式关键字笔记法,指的是通过记录关键词,回顾之前记录内容的方式。制作很简单,在笔记本上划分为两个区域,在笔记纸的右侧约四分之一处画一条直线,加粗。左边是笔记区,用来做笔记;右边是关键词区,从笔记区挑选出关键词写进右侧。

记录完毕之后,通过筛选出来的关键词回忆具体记录内容。关键词笔记法主要针对那些找不到重点的同学,这些人往往通篇阅读一篇课文,不仅浪费时间,最终还可能找不到重点,因为记录的内容太多太杂。

关键词笔记法可以在短时间内找到重点,有效提高效率。关键词的数量设定也是技巧,如果设定太多就不叫关键词了,设定太少又无法理解记录内容的意思。需要经过长时间练习,从而抓住设定关键词的要点。

举例来说,在学习历史的“宋代官制”时,可以在“笔记区”分别记录下中书省、枢密院、三司的职责及要点,在“关键字区”则抓出如“中书省:行政”、“枢密院:军政”、“三司:财政”等的关键字。

然后依循“康乃尔笔记法”演练及复习步骤,利用关键字回顾“笔记区”内容来记忆。建议同学在整理过“关键字区”后,不妨找出关键字之间的关系,将文字绘成图表,然后利用图表进行重点串联,建立起一个有组织的架构,最后再以“图像→关键字→笔记区”的记忆步骤回顾课程内容。

背单词时很好用

便利贴笔记法

这些便利贴也可以贴在自己平时较常出入或较为显眼的地方,例如客厅或房间门板、冰箱门、鞋柜、电脑屏幕,甚至洗手间等,都可以让同学们随时随地学习,增加印象,加强读书效果,所以此法也叫做四面八方笔记法。

和同学一起背书时可相互提问

卡式问题集法

卡式问题集法即是在卡片正面抄写问题,背面再记下该问题纲领式的重点提示和答案。

常用方法

书本标记法

学习到第N单元时,就可在书本上简单注记“参考第xx页”以免时间一久课文内容无法衔接;或是利用书本空白处,制作较详细的比较表。

可用于做练习题或开卷考试

书本剪贴法

对于文科生来说,可能已习惯高三时教室里充斥着撕书本撕试卷的声音,同学们裁剪拼贴把重点集在一个本子上,复习起来高效多了。

剪贴的内容包括:

  1. 自己制作的统整图表。

  2. 参考书或老师提供的相关课外资料。

  3. 从报章杂志上剪下来与课内有关的资料或图片。

大纲

目录缩影笔记法

课本的目录,其实就是课文的条列式重点。把课本目录利用起来,对我们的学习将是极大的帮助。可以将课本的目录影印下来,只要在空白处补充重点说明,便成了最佳的大纲笔记。

可以说比较高端了

透明纸笔记法

针对科目讲授方式的差异,又或者是手写速度较慢的人,有时课堂笔记只需要将额外内容注记于课本就能完成,而“一本主义”的贯彻者,还可能会将其他参考书的重点全部集中到课本里头。

这样的笔记方式,最大的困扰便是课本上没有足够的余白,这时除了小张表格或便利贴,还能直接剪一张与课本页面尺寸相同的透明纸放进去,直接增加大量的补充空间。同时,还能透过透明纸将需要记忆的部分用铅笔涂黑,达到最高的重复利用。

此外,若平常笔记时,将重点以蓝或红色笔书写,等复习时再以同色玻璃纸覆盖上去,那么就看不见重点了,正好可藉此测验自己的记忆功夫。

推荐使用

思维导图笔记法

人是以树枝状连结法储存资讯的,因此有人便发展出“思维导图笔记法”,以求增加记忆的保留量由一个主题分出许多子题,将讯息储藏在子题内。思维导图笔记法的原理如下:

  • 将一个单元的主题放在正中央,当做核心理念

  • 使用“关键字”──运用关键动词或名词当keyword

  • 由核心主题向外扩张出副主题

  • 每个副主题都有几个主要分枝

  • 每个概念都是用一个字词来表达

  • 每个概念尽可能附上图片

  • 多使用符号、颜色、文字、图画和其他形象

潜移默化

录音笔记法

人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。至于自行录制录音笔记时,应先将预录的内容至少精读一遍以上,然后将其中的重点对着录音设备念出来即可

例如搭车时,车内光线不足、车身摇晃、人潮拥挤而不适合看书,只要拿出随身听就可以把握机会随时随地学习。另外,睡觉前、起床后、走路时,或者眼睛疲劳时,这些较利于听觉学习的时段,也都是使用录音笔的好时机!

文章来源 | 网络,高中生学习

图片来源 | 网络

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